¿Qué es el síndrome de Asperger?

sindrome de asperger

Según las definiciones científicas, se considera Síndrome de Asperger a un conjunto de problemas mentales y conductuales de espectro autista. A pesar de que cada persona con asperger es diferente, comparten ciertas características.

En 1944, Hans Asperger, denominó a este trastorno “psicopatía autista”. La causa exacta aún se desconoce pero existen probabilidades que se deba a ciertas anomalías en el cerebro. En síntesis, se considera que es un trastorno del desarrollo y del espectro autista, aunque se diferencia del autismo ya que las personas que lo padecen no tienen retrasos cognitivos ni del habla.

Los estudios revelan que es más común entre los varones que en las mujeres y se estima que 3 de cada 1.000 niños podrían padecerlo. El principal síntoma de este trastorno es que las personas  que lo padecen suelen tener intereses limitados o una preocupación inusual y obsesiva por un tema en particular, ignorando todo lo demás y hablando solo sobre eso.

La inteligencia de estas personas suele ser normal o por encima de la normal, sobresaliendo incluso en diversos campos de estudio como por ejemplo las matemáticas o la informática.

Por otro lado, quienes sufren Síndrome de Asperger, con frecuencia tienen dificultades para relacionarse con los demás pero no se aíslan del mundo como los autistas, de todas formas el problema con el habla y el lenguaje les causa dificultades sociales.

Es en la edad escolar cuando los padres pueden detectar ciertas conductas de sus hijos que los lleve a pensar en que sufren de este tipo de trastorno. Algunas de las características más comunes  que pueden presentar, además de las mencionadas anteriormente, son:

HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL

  • No disfruta normalmente del contacto social.
  • Se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad.
  • Tiene problemas al jugar con otros niños.
  • No entiende las reglas implícitas del juego. Quiere imponer las propias.
  • Quiere ganar siempre cuando juega.
  • Prefiere jugar solo.
  • Le cuesta salir de casa.
  • El colegio es una fuente de conflictos con los compañeros, por lo general no le gusta ir al colegio
  • Es fácil objeto de burla y/o abusos por parte de sus compañeros, que se suelen negar a incluirlo en sus equipos.
  • No le interesa practicar deportes en equipo.
  • Tiene poca tolerancia a la frustración.
  • Cuando quiere algo, lo quiere inmediatamente.

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

  • No suele mirar a los ojos cuando habla.
  • Interpreta literalmente frases. No entiende las ironías, cree aquello que se le dice aunque sea disparatado.
  • Habla en un tono alto y peculiar: como si fuera extranjero, cantarín o monótono como un robot.

INTERESES ESPECIFICOS

  • Está fascinado por algún tema en particular y selecciona con avidez información o estadísticas sobre ese interés. Por ejemplo, los números, vehículos, mapas, clasificaciones  o calendarios.
  • Ocupa la mayor parte de su tiempo libre en pensar, hablar o escribir sobre su tema.
  • Suele hablar de los temas que son de su interés sin darse cuenta si el otro se aburre.
  • Repite compulsivamente ciertas acciones o pensamientos. Eso le da seguridad.
  • Le gusta la rutina.

Por lo general, es necesario consultar con un especialista en autismo para hacer el diagnóstico en base a criterios muy específicos, ya que no hay un examen físico para detectarlo. Puede ser descubierto en los primeros meses de vida y a los tres años, ya es evidente. No obstante, hay muchos adultos que no fueron diagnosticados y que llevan adelante una vida completamente normal.

El tratamiento se basa principalmente en psicoterapia, grupos de ayuda,  y terapias de lenguaje para ayudar con la habilidad de la conversación cotidiana.

 

 

Acerca de Eliana Márquez 322 Articles
Soy comunicadora social, redactora, community manager, profesora de lengua y madre de dos niños. Resido en Córdoba, Argentina.
Contacto: Sitio web

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