Lorenzo García Aretio y la importancia de la educación a distancia



El sistema de educación por antonomasia, siempre fue el tradicional, aquel conformado por un grupo de características básicas que hacen a su identificación, los cuales son: la asistencia, el factor cara-a-cara, el pre-establecimiento del espacio y el tiempo, el material de estudio físico, el aprendizaje socializado y aunque no menos importante, los elementos que hacen a la disciplina institutora.

En tiempos pretéritos la educación a distancia probablemente no hubiera sido posible como hoy en día los es, principalmente por las herramientas y los implementos tecnológicos que permiten y hacen posible la educación abierta o a distancia, como una modalidad en expansión de la actualidad y una alternativa a la educación tradicional y presencial.

En muchos de sus escritos, Lorenzo García Aretio aborda la temática de la educación a distancia como una disciplina que viene creciendo cada vez más, como una alternativa de estudio que exige su demanda en los estándares sociales de la actualidad y en tanto una manera de revolucionar el acceso a la educación y a las posibilidades que permite y que brinda a la postre.

Por su importancia en crecimiento y por su solicitud como modalidad de estudio, veamos de cerca aquellos detalles y aspectos más importantes que hacen a la educación a distancia:

 

¿Qué es la educación a distancia?

A pesar de las diferentes definiciones de educación a distancia, todas ellas guardan aspectos en común que las emparentan, esos aspectos son: una educación que es mediada a través de la distancia y fundamentada en el autoaprendizaje, a la vez que no presenta limitaciones en el espacio (aula) ni en el tiempo (horario de clase).

Según Lorenzo García Aretio, la educación a distancia es: “Un sistema tecnológico de comunicación bidireccional, que puede ser masivo y que sustituye la interacción personal en el aula, por la acción sistemática y conjunta de diversos recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría, que propician el aprendizaje independiente y flexible de los estudiantes.”

 

¿Cuándo surgió la educación a distancia?

Educar a distancia es un suceso muy antiguo, que se remonta incluso a fechas anteriores al nacimiento de Cristo, ya que, educar mediante escritos literarios, obras de arte y cultura, todo ello a través del espacio y hacia otras personas, significa transmitir conocimientos sin la presencia física de un formador.

Sin embargo, si queremos dirigirnos a la educación a distancia como una modalidad organizada, sistematizada y planificada, debemos adelantarnos al siglo XVIII (en 1728 aparece un anuncio en la Gaceta de Boston, ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia), pero no es hasta la década de 1960, cuando esta modalidad de enseñanza se comienza a implementar a nivel global como una manera disyuntiva a la educación tradicional, es así que se expande el derecho a la educación de cada individuo y se cubre de manera general la satisfacción que tiene la oferta educacional.

 

¿Por qué es importante la educación a distancia?

Se le atribuye importancia a la educación a distancia porque es la vía de acceso a la demanda de formación intelectual de todas aquellas personas que por limitaciones físicas, temporales o económicas no tienen la posibilidad de educarse a través del sistema tradicional de enseñanza. Puesto que los sistemas democráticos dictan igualdad de oportunidades para todos, la educación como aliada de la democracia debería ser accesible a todo aquel que la desee.

Lorenzo García Aretio
Lorenzo García Aretio

La implementación de los recursos tecnológicos y la masificación del acceso a Internet, dan la posibilidad al paso y dictado alternativo de una enseñanza “virtualizada” que se hace cada vez más necesaria por el ritmo de vida actual y por la progresiva evolución de la manera en la que nos educamos; siendo la flexibilidad una de sus características que la hacen especialmente idónea.

La enseñanza presencial, tal como está actualmente organizada, no puede atender a todos, de aquí que tanto por estas exigencias, como por los avances de las nuevas tecnologías, se imponga la educación a distancia como un modelo alternativo y complementario.”

Referencias: Arieto, L. G. (s.f.). Educación a distancia; ayer y hoy.

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Siempre pensé que escribir, es la única manera que tengo de articular mis pensamientos, darles forma, estirarlos, compactarlos y cada tanto, comérmelos. Y es que es así, del pensamiento intangible se crean cosas tan reales que se pueden ver, tocar y a veces leer… Psicodélico y excéntrico por naturaleza, avanzo en la vida utilizando la única herramienta que me dejaste, mi palabra. Algún día, espero que me devuelvas lo que me robaste, todo, incluyendo mi corazón…
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